11 декабря в г.Коломне прошел Открытый школьный Кубок Московской области по интеллектуальным играм. В интеллектуальном марафоне, который продлился почти шесть часов, приняли участие 20 команд из 12 муниципальных образований региона: Домодедова, Реутова, Пущина, Долгопрудного, Чехова, Коломны, Красноармейска, а также Ступинского, Луховицкого, Павлово-Посадского, Истринского и Коломенского муниципальных районов. Самые умные школьники Подмосковья сначала сразились в турнире по игре «Что? Где? Когда?» (три тура по 15 вопросов), а затем – в интеллектуальном шоу «Ворошиловский стрелок».
Павловскую гимназию представляли команда семиклассников «Ха-Ха-тун4ики» и команда десятого класса «Авангард». Разделения на возрастные группы не было. Ребятам из 7 класса пришлось на равных соревноваться со старшеклассниками. Зачет подводился отдельно по турниру «Что? Где? Когда?» и по «Ворошиловскому стрелку». Отлично в ЧГК выступили наши младшие школьники, заняв 9 место из двадцати. Участники команды: Никита Вайсбурд, Максим Чихачев, Антон Клименко, Дмитрий Манчук, Владимир Москалев и Полина Кобзарь. Они опередили многие команды 9-11-х классов.
Результат команды «Авангард» по сумме двух турниров тоже оказался высоким. Они набрали 10 баллов. Именно 
такой результат показала команда «Филины» из г. Долгопрудного, занявшая третье место в Кубке Московской области. Наш «Авангард» стал призером в интеллектуальной игре «Ворошиловский стрелок» завоевав третье место в упорной борьбе. За команду выступали учащиеся 10 класса: Кожин Михаил, Ланцова Анастасия, Куликова Анна, Оганесян Нарек, Солодилова Дарья и девятиклассница Полина Трескунова. Если игры «Что? Где? Когда?» уже хорошо знакомы нашим ученикам, то в «Ворошиловском стрелке» они приняли участие впервые.
Правила этого интеллектуального шоу отличаются от привычного нам ЧГК. Это что-то общее между командной «Своей игрой» и брейн-рингом.
Команды занимают места за столами, у каждого игрока место оборудовано фонарём (красным, жёлтым, зелёным, синим), кнопкой и звонком. Капитаны представляют участников.
Ведущий задает вопросы, разбитые по темам. В каждой теме, как правило, 4 вопроса без разброса по категории сложности.
Игрок, желая ответить, нажимает на кнопку, после чего раздается звуковой и световой сигнал. Электронная система не пропускает два или более сигнала одновременно, но фиксирует очерёдность нажатия. При правильном ответе на вопрос игрока, например за зелёным игровым столом, игрок соперников за зелёным игровым столом покидает игру. При неправильном ответе покидает игру участник, давший неправильный ответ. Если игрок зелёного игрового стола после первого правильного ответа на очередной вопрос дает ещё один правильный ответ, то в этом случае он выбирает того, кто из команды соперников покинет игру: жёлтый или красный. Синий игровой стол – капитанский, капитан покидает игру последним.
Если на заданный вопрос поступило несколько сигналов от игроков, желающих ответить, то ведущий опрашивает их 
последовательно до первого правильного варианта.
Фальстарта в игре не существует. Игрок может давать сигнал в тот момент, когда он готов отвечать. Ведущий в зависимости от обострения игры по своему усмотрению может дать формулировку вопроса, а может её не давать, может давать дополнительную информацию, а может ограничиться рамками вопроса.
Каждый участник играет в команде самостоятельно, и не имеет права советоваться, пользоваться подсказками в любом виде. Игрок, нарушивший это правило, дисквалифицируется.
Если в течение двух вопросов ни одна команда не предприняла попытки ответить, то обе команды дисквалифицируются.
Побеждает та команда, в которой хотя бы один игрок остался до конца поединка. Проигрывает команда, которая в полном составе покидает игру.
Затаив дыхание мы следили за поединками наших младших школьников против команд из 11–х классов. Весь зал болел за малышей. И буквально «взревел», когда Никита Вайсбурд, оставшийся один на один с соперником-одиннадцатиклассником, выбил того из игры, дав первым правильный ответ на вопрос. Это напоминало библейский сюжет поединка Давида против Голиафа.
Полина Кобзарь, участник команды 7 класса: «С большим интересом мы наблюдали за поединками нашей старшей команды «Авангард». Было чему поучиться у них – сосредоточенность, быстрая реакция, знания, которые они показали в игре. И как мы радовались их победам. В итоге, они именно в этой игре завоевали третье место.»
Поздравляем ребят с успешным выступлением на областном уровне. Впереди их ждут новые увлекательные интеллектуальные игры и, в частности, межрегиональный фестиваль «Павловская ласточка», который пройдет в январе в стенах нашей гимназии. Пожелаем командам Павловской гимназии успешного выступления.
Руководитель клуба интеллектуальных игр «Плеяда»
Едомина Г.Н.