“В этом году многообразие тем и направлений очень порадовало. Читая работы, я проникаюсь каждой поставленной автором проблемой и искренне аплодирую, если все заданные вопросы получили правильные и развернутые ответы, преломленные личным мнением автора. Отрадно, что дистанционный формат не усложнил взаимодействие с руководителями, а по мнению некоторых, даже улучшил", – говорит Валентина Григорьевна Соловьянюк-Кротова, учитель информатики и физики.
А мы предлагаем пока посмотреть на разнообразие и серьезность тем, которые выбрали наши гимназисты:
- “Расширения звукового спектра терменвокса с целью создания полифонического звучания” – Сафаров Карим
- “Методы обхода графов на С++” – Торбахов Тимофей
- “Связь времен. “Я душу отдаю своей крылатой фее” – Бородаевская Мария
- “Феномен ПФК ЦСКА в отечественном футболе. Экономические аспекты” – Васильчук Ефрем
- “Характеристики баскетбольных кроссовок. Сравнительный анализ” – Гусев Егор
- “Нематериальные факторы стимулирования труда современных работников” – Жарова Дарья
- “Ценность жизни человека через призму гуманизма” – Зимин Петр
- “Влияние денатурации белков на биологическую ценность продуктов питания” – Королева Светлана
- “Экранизация как способ знакомства с художественным текстом” – Гранкина Валерия
- “Киноиндустрия и частный инвестор. Механизмы сотрудничества” – Маркова Александра
- “Коммуникативные барьеры” – Неверов Глеб
- “Авангард как ключ к смене эпох” – Плетнёва Елизавета
- “Качественный голос в сети Интернет” – Саенков Вадим
- “Способы воздействия рекламы на потребителя” – Харитоненко Полина
Всю силу работ, однако, покажет защита. Желаем ребятам удачи!
