Обязательная часть нашей программы – это образовательные путешествия. Во 2-м модуле мы посетили столько интересных мест!
Фабрика ёлочных игрушек в Сокольниках
Мастера стеклодувы и художники поведали нашим первоклашкам секреты украшения новогодней ёлки, рассказали о тайнах старинных ёлочных игрушек и показали современные самые красивые и примечательные ёлочные украшения.
Ребята смогли попробовать свои силы в качестве подмастерьев и создали свои собственные ёлочные шары, которые украсят их домашнюю ёлку и принесут радость и удачу в новом году.
«На экскурсию мы поехали на автобусе. Я сидела со своей подружкой Ясей. По дороге мы увидели белочку, которая побежала в лес.
На фабрике елочных игрушек мне понравилось делать и украшать елочные шары блестками. Я так старалась, что не заметила, как сама превратилась в «елочную игрушку» - я вся была в блестках! Это было здорово!
Еще нам подарили новогодние колпачки и новогоднее настроение. Я всем желаю посетить такую интересную экскурсию!» (Котляренко Василиса, 1Б класс).
Тимирязевский музей
В зелёных оранжереях Государственного биологического музея им. К.А. Тимирязева перед гимназистами из 3-х классов нашей гимназии раскинулся удивительный мир комнатных растений. А также ребята поближе познакомились с такими представителями растительного мира как лесные грибы – обыкновенными, как выяснилось, лишь на первый взгляд.
Музей Москвы
Сколько не рассказывай о Москве, а всего не расскажешь! На обзорной экскурсии для второклассников в музей Москвы ребята узнали о столице нашей Родины много интересного: какой она была, как она меняется сегодня и какой мы увидим её в будущем.
Музей человека «Живые системы»
Изюминкой программы образовательных путешествий стал музей, посвященный человеческой «натуре». Эта тема вызвала живейший интерес среди четвероклассников, познания которых в отношении своего организма резко расширились после экскурсии.
«…мы узнали об тактильных ощущениях и осязании, которое возникает, когда наша кожа прикасается к теплу, холоду. Еще мы узнали о способности человека видеть и увидели много удивительных экспонатов. Например, стимулятор сужения и расширения зрачка глаза. Мы слушали музыку через зубы и узнали, что лицо несимметрично». (Кузякина Арина 4Б класс)
«Мне очень понравилась экскурсия... было очень интересно и познавательно. Здесь я узнал, как устроен человек. Это самая замечательная экскурсия». (Костиков Гордей 4В класс)
«…было очень интересно. Там можно было раскопать скелет Русалки. Попробовать определить пульс, для этого мы прикладывали ладони к металлической пластине, и барабан отбивал наш пульс. Очень нам всем понравилась кровать с гвоздями. Если человек лежит на этой кровати расслабленно, то боли не чувствуется – так поступают йоги. Теперь я знаю их секрет! Очень понравилась комната страха. Оттуда доносились визги и крики. Длинная очередь выстроилась в эту комнату. Но мы же уже большие и нам не было страшно». (Мадьярова Алиса 4А класс)
